Más de 1.200 estudiantes de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional participaron durante el curso 2024/2025 en los talleres municipales de prevención de adicciones desarrollados en centros educativos de la ciudad, una iniciativa que permitió acercar acciones preventivas a un amplio número de chicos y chicas de diferentes edades.

El concejal de Juventud, Jorge Bustos, puso en valor el alcance del programa y señaló que “llegar a más de un millar de alumnos y alumnas supone una oportunidad real para trabajar la prevención de manera directa, dotándolos de herramientas para afrontar situaciones de presión de grupo, mejorar la toma de decisiones y favorecer estilos de vida saludables”.

Las intervenciones del pasado curso se desarrollaron en 13 centros educativos del municipio entre noviembre de 2024 y junio de 2025. Cada centro contó con programas y sesiones compuestas por varias horas de intervención a lo largo del curso escolar, impartidas por profesionales con experiencia en prevención de adicciones, psicólogos/as y educadores/as, y adaptadas a las distintas franjas de edad, desde 5.º y 6.º de Primaria hasta Bachillerato y Formación Profesional.

En el curso 2025/2026, el Ayuntamiento continúa desarrollando este programa en la misma línea de trabajo. Desde el mes de noviembre ya se están impartiendo talleres en los centros educativos que así lo solicitaron, con contenidos específicos tanto sobre el consumo de drogas como sobre las adicciones comportamentales en general. Además, ya existen solicitudes programadas que suponen más de 100 horas de talleres y charlas a lo largo del curso.

La programación incluye cinco tipos de talleres dirigidos al alumnado de las distintas etapas educativas. Entre ellos destaca una propuesta dirigida a jóvenes mayores de 16 años que aborda la relación entre adicciones, educación vial y movilidad personal, con una sesión dinámica que cuenta con la colaboración de la Policía Local. También se desarrollan talleres centrados en el cannabis, el tabaco y el vapeo, con el objetivo de aclarar conceptos, alejarse de los mitos y ofrecer información rigurosa.

Estas acciones tienen como finalidad fortalecer habilidades clave como el pensamiento crítico, la autoestima, la gestión de la presión de grupo y la resolución de conflictos, contribuyendo a la reducción de riesgos y a la promoción de entornos y estilos de vida saludables entre la juventud.

Además del trabajo con el alumnado, el servicio municipal también contempla la posibilidad de realizar sesiones específicas dirigidas a madres, padres y profesorado, con el objetivo de ofrecer orientación, pautas educativas y herramientas para la detección temprana y el acompañamiento preventivo en el ámbito familiar y escolar.

El concejal concluyó señalando que “la prevención de las adicciones es una responsabilidad compartida y solo desde un enfoque global, en el que participen centros educativos, familias y administración, es posible avanzar hacia una juventud más informada, crítica y consciente”.

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